Domingo, 10 de Junho de 2007

Papeis Sexuais.

Vários estudos mostram que quando na escola se aborda  a Educação Sexual,  na maior  parte dos casos  fica-se apenas pela respectiva descrição fisiológica e anatómica descurando-se as  dimensões psicológica e social.

Os investigadores Parker (1991) , Nagem et al (2001), Lakoff & Jonhson (2002) e Amaral ( 2004) debruçaram-se sobre os papeis sexuais e identificaram as possíveis metáforas conceituais contidas nos estereótipos, as suas explicações e prováveis consequências.

Papéis sexuais/sociais Metáfora Explicação Consequências
Masculino- Pai
“Activo”
O sexo forte,
O sexo nobre,
O coronel,
O galo do terreiro,
machão

Poder, acção, virilidade,

Há um sexo forte e um sexo frágil e um com poder maior que o outro

Padrão duplo de moralidade, autoridade para dominar

Feminino- Mãe/ concubina

“Passiva”
O sexo frágil,
O sexo belo,
A santa,
A galinha

Fraqueza, passividade, Conduta irrepreensível,

ou conduta reprovável

Desprestígio das funções femininas e opressão das mulheres

Será que neste Portugal do século XXI este quadro ainda faz sentido entre nós?

Serão os homens o sexo forte e as mulheres o sexo frágil?

O que falta fazer para se conseguir uma sociedade mais justa?

Publicado por dom.bacelar


publicado por Oitavo-C às 00:39
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Quinta-feira, 7 de Junho de 2007

Educação sexual - Porquê tantas convicções erradas?

Num artigo publicado no DN 24-04-04, Isaltina Padrão reflecte sobre muitas das dúvidas e convicções erradas dos adolescentes e apresenta algumas encontradas por Helena Reis no decorrer do projecto "Crescer saudável e crescer feliz", um programa de educação sexual, que, há dois anos, a docente coordena na Escola Básica 2/3 da Costa de Caparica.

"Não se engravida na primeira relação sexual nem através de sexo praticado em pé."

"A masturbação faz mal."

"O vírus da sida transmite-se através de beijos ou da partilha de copos."


Uma das técnicas de diagnosticar as dúvidas dos meus alunos é a elaboração de questões de forma anónima e que depois serão respondidas pelos presentes dando oportunidade a todos os membros do grupo de reflectirem sobre a ou as dúvidas de um dos presentes.


Várias têm sido as questões despoletadas desta forma.

A título de exemplo deixo aqui algumas das dúvidas colocadas pelos alunos do oitavo ano de escolaridade.


Qual a idade  mais apropriada para as relações sexuais?

Porque é que os órgãos sexuais têm odor desagradável?

Se eu tiver um piercing na língua - que ainda não cicatrizou - e beijar um rapaz que tenha  Sida, eu apanho a doença?
Se o esperma for pela garganta pode ir ter ao óvulo?
Quem tem o pénis pequeno é capaz do pénis ficar muito maior erecto?


Indo ao encontro da ideia defendida por Isaltina Padrão parece fundamental que a Escola permita aos jovens uma reflexão apoiada sobre tanta informação posta à sua disposição, mas que sozinhos não conseguem processar.

Publicado por Domingos Oliveira

 

 



publicado por Oitavo-C às 13:02
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Sábado, 12 de Maio de 2007

Saúde - informação e educação sexual



No Portal da Saúde do Ministério da Saúde podemos ler "A promoção da saúde sexual e reprodutiva dos indivíduos é um importante contributo para a sua formação pessoal e social e tem ganho um protagonismo crescente nos sectores da Educação e da Saúde."

Saúde sexual é um tema abrangente que vai para além da informação sexual pois como poderemos ler   em  Instituto  Ahau  "
Há uma diferença fundamental entre educação e informação sexual. A informação fala à mente, fornece conhecimentos imprescindíveis para que o indivíduo possa racionalmente manejar sua existência. A educação, por sua vez, dirige-se à pessoa global, suas emoções, seus instintos Ela sedimenta os conceitos intelectuais, permitindo sua elaboração em profundidade, de acordo com as nuances de personalidade de cada indivíduo."
Vários são os sítios na Internet que abordam de uma forma consciente a educação sexual.
Um desses exemplos para além do portal acima referido é a página de "O site da educação".
Muitos outros haverá certamente mais uma passagem pela secção "na 1ª pessoa" permite encontrar respostas a questões colocadas por outros jovens as quais são muitas vezes iguais às nossas próprias questões, havendo ainda lugar a uma secção de perguntas e respostas.
Vê, consulta e comenta aqui.

Publicado por Domingos Oliveira
publicado por Oitavo-C às 12:51
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